Toutes les fiches SVT Terminale
Page pour accéder à toutes les fiches de révision : génétique, diversification du vivant, évolution des populations, géologie, temps et roches, traces du passé de la Terre, plantes à fleurs, reproduction des plantes, domestication des plantes, système nerveux, mouvement et énergie, changement climatique, histoire climatique de la Terre, stress aigu et stress chronique.
Sommaire
En résumé
Toutes les fiches du Guide révision SVT Terminale
Méiose, fécondation, brassages génétiques, crossing-over, accidents génétiques et analyse génétique.
Ouvrir la ficheTransferts horizontaux de gènes, endosymbioses, diversification non génétique et évolution du vivant.
Ouvrir la ficheHardy-Weinberg, mutations, sélection naturelle, dérive génétique, migration, spéciation.
Ouvrir la ficheChronologie relative, chronologie absolue, fossiles stratigraphiques, radioactivité et échelle stratigraphique.
Ouvrir la ficheRifts, marges passives, ophiolites, océans disparus, cycles orogéniques et paléogéographie.
Ouvrir la ficheOrganisation fonctionnelle, échanges, photosynthèse, sèves, méristèmes et production de matière organique.
Ouvrir la ficheReproduction asexuée, reproduction sexuée, fleur, pollinisation, fécondation, graines et dispersion.
Ouvrir la ficheSélection variétale, domestication, biodiversité, ressources génétiques, transgenèse et coévolution.
Ouvrir la ficheRéflexe myotatique, message nerveux, synapse, cortex moteur, plasticité cérébrale et cerveau à préserver.
Ouvrir la ficheContraction musculaire, sarcomère, ATP, respiration, fermentation, glucose et régulation de la glycémie.
Ouvrir la ficheModèles climatiques, impacts, gaz à effet de serre, atténuation, adaptation et plans d’action.
Ouvrir la ficheClimats passés, Quaternaire, glaciations, Mésozoïque chaud, indicateurs climatiques et réchauffement actuel.
Ouvrir la ficheStress aigu, stress chronique, hormones, axe HHS, cortisol, résilience, benzodiazépines et pratiques de lutte.
Ouvrir la ficheComment utiliser ce guide ?
L’idéal est de commencer par la fiche du chapitre, puis d’utiliser le lexique pour vérifier les mots-clés. Chaque définition du lexique renvoie vers la ou les fiches où la notion est travaillée.